2018-2019学年第一学期教学督导通报（第二周）

9月10日---9月14日  

本周，教学督导组共听评18位教师，11门课，最高94.88分，最低85分，平均93.47分。其中，教学效果突出的有：王丙娟老师知识阐述准确，重点突出，注重渗透执业资格考试相关内容，教学方法灵活，课堂气氛活跃；石保山老师知识讲解熟练，内容阐述准确，联系历史实际合理拓展教学内容，注重教学互动，学生学习积极性高。

对授课的具体情况反馈如下：

星期一

《中药化学》任课教师教学态度端正，内容阐述透彻，层次、条理清晰，重点突出，举例恰当，浅显易懂，密切联系临床实际，建议提高普通话水平。

《药品经营管理》任课教师教学准备充分，内容阐述清晰、透彻，联系实际恰当，注重渗透执业资格考试相关内容，课堂管理严谨，建议进一步加强师生互动交流。

星期二

《健康评估》任课教师课堂目标明确，知识阐述准确，层次、条理清晰，重点突出，联系临床实际恰当，课堂管理严谨，建议加强师生互动交流。

《英语》任课教师讲解认真熟练，注重学生创新思维能力的培养，注重学生语言表达能力的提升，能结合专业特点渗透资格考试相关内容，建议结合社会实际，增加教书育人方面的内容。

《毛概》任课教师语言准确清晰，内容讲解熟练，重点突出，知识拓展合理，举例恰当，现代化教学手段应用合理，建议进一步加强课堂管理。

星期三

《预防医学》任课教师教学态度端正，知识阐述准确，层次清晰，重点突出，难点析透，时间分配合理，联系临床实际举例恰当，但声音稍小。

《健康评估》任课教师教学目标明确，内容阐述清晰、透彻，重点突出，联系临床实际，采用启发式教学，注重与学生的互动交流，课堂气氛活跃。

《毛概》任课教师语言清晰流畅，知识讲解熟练，内容阐述准确，重点突出，举例恰当，知识拓展合理，建议合理设计教学活动，加强师生互动交流。

星期四

《外科护理学》任课教师组织教学迅速有效，教学环节衔接自然，知识阐述准确，重点突出，举例恰当易懂，提高了学生的学习兴趣，课堂气氛活跃。

《健康评估》任课教师教学目标明确，内容讲解熟练，阐述清晰、透彻，知识拓展合理，注重渗透资格考试相关内容，课件制作精良，有助于学生对知识的理解。

《经济政治》任课教师讲解认真，内容阐述正确，联系实际举例恰当，但讲解欠清晰，阐述欠透彻，建议灵活教学方法，多联系社会实际，加强师生互动交流。

《形体》任课教师声音洪亮，知识讲解熟练，动作要领讲解清晰，示范动作准确，辅导学生耐心细致，课堂管理严格，但教学内容欠充实，建议进一步规范学生动作。

星期五

《病理学》任课教师教学态度端正，理论知识阐述准确，层次、条理清晰，重点突出，联系临床实际恰当，师生互动较好，但复习时间稍长。

《健康评估》任课教师组织教学迅速有效，时间分配合理，内容阐述准确，重点突出，难点析透，注重联系临床实际，建议进一步加强师生互动交流。

《英语》任课教师发音清晰，语言点提示明确，短文内容分析详细，注重教学互动，但教学内容欠充实，建议适当增设相关话题，提高学生口语能力。

《毛概》任课教师教学态度端正，内容讲解正确，条理清晰，联系历史实际举例恰当，建议灵活运用教学方法，提高学生的学习兴趣，加强课堂管理。