11月15日上午，校长范真、教学设备管理中心主任常梦星和学校教学督导组深入实验楼实训室，认真听评了24普大临床6班杨阳老师讲授的《诊断学》——心脏检查，旨在深入了解实训课教师的授课方法、内容及学生在课堂上的学习状态，以此为契机，着力推动学校实训课教学质量的全面提升。

校长范真不仅全面听评了教师的教学过程，还密切关注学生们的实训分组情况，实训设备的使用情况和学生参与实训教学的情况。课后，范真校长对杨阳老师的授课进行了全面点评，指出了其内容讲授熟练、视频资料准备丰富，有效辅助了学生理解和掌握复杂的心脏检查知识，同时进一步强调了实训教学要以学生为中心，引导学生多思考、多动手、多联系，注重时间的合理分配与反馈考核的应用，促进学生将理论知识与临床实践紧密结合。随后，校长范真、临床医学系系主任李玲与学校教学督导组成员等人，对如何进一步优化实验实训的课程设计、提高学生的课堂参与度、完善各类执业助理医师实践技能的培训以及如何建立更加科学合理的评价体系等问题进行了深入的探讨。

校领导对本次实验实训课程的指导，有利于提升实验实训课程的教学质量，为提高我校执业助理医师实践技能的考核指明了方向。