校属各教学部门：

在线教学实施3周以来，各系（部院）能够按照《关于疫情防控期间开展在线教学督导工作的实施办法》要求，积极组织开展线上教学督导，绝大多数教师不断完善线上教学手段，教学设计更为合理，教学技术更为熟练，认真组织课堂和在线辅导。虽然线上教学工作取得了一定的成绩，但在督导过程中发现还存在着一些问题：一是个别班级学生到课率低；二是部分教师对学生课堂学习效果关注不够，师生互动形式单一，课堂组织不得力；三是存在同一个班级多个钉钉群现象；四是一些动手操作要求较高课程或内容的教学目标实现困难；五是有些平台使用过程存在卡顿现象。针对上述问题，提出以下要求：

一、目前钉钉直播播放比较顺畅，但要做好课堂设计，加强师生互动，可以通过点名提问、连麦、检查学生课堂笔记等方法，督促学生专心听课。

二、钉钉班级群要统一规范。同一班级只建立一个钉钉上课群，群名统一为：××班师生钉钉群，任课老师在师生群上课，其他自建群可以保留，以备学生查找资料；师生钉钉群管理员固定为该班辅导员或班主任。

三、各系（部院）要进一步加强线上教学督导。除了钉钉平台直播课、录播课以外，近期系（部院）要重点对超星、腾讯、微信、QQ等平台的课堂情况开展督导。如有上课时间任课老师不在线、不认真组织教学情况发生，按教学事故处理。

   四、根据目前授课情况，系（部院）统计各位教师的在线授课模式，如本学期我系（部院）共有xx位上课教师，xx位专职教师， xx位兼职教师，其中xx位使用钉钉直播教学，xx位使用学习通直播教学，xx位使用腾讯直播，xx位使用其他授课方式。

五、医教室要进一步加强系（部院）督导工作的抽查监控。系（部院）教学督导记录填写要及时，部门领导要及时查看分析，发现问题及时解决。

六、要求任课老师上课前做好预案，以应对网络拥堵时有妥善的应急解决办法。教师教学日志规范填写，尤其注意到课人数，直播课要有回放链接，非直播课要有图片等辅助资料。

七、对一些动手操作要求较高的教学内容，除在线讲清目的要求、原理、操作方法和注意事项外，要做好课堂登记记录，以备学生回校复课后强化训练。

特此通知

                                           2020年3月10日